高中作业检查规定内容（高中学生作业检查情况反馈）

2024-04-29 09:02:12 永熙教育网阅读量(0)

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一般是大致地检查一下学生假期作业的完成量，作业的书写态度，随机检查一些题目解答过程。对完成度较差和敷衍的教师会当场批评，督促其回家修改好后才予以报道。

我是托管班的老师，一般孩子们放学后就会过来，先给孩子们大概10分钟左右的聊天时间，如果遇到特殊事件，会简单探讨下。然后开始写作业，一般孩子们先独立完成作业，期间强调纪律问题，书写问题，速度问题。

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这里简单介绍3个方法：弄清原因，对症下药当发现孩子有抄袭作业的行为时，要耐心问清楚其原因，然后再和他/她一起寻找解决的方法；父母自己不会怎么解决时，可以和老师沟通，请老师帮忙一起解决。

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1、小学一二年级不留书面家庭作业，其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业，语文、数学书面作业每天不超过1小时；初中书面作业总量不超过15小时；高中布置作业要涵盖所有学习领域且总量不超过2小时。

2、小学、初中、高中学生每天在校活动总量分别不超过6小时、7小时、8小时；家庭作业量分别不超过1小时、5小时、2小时。要求建立科学的学校评价制度。评价学生，立足于促进学生的全面发展。

3、为减轻中小学生课业负担，江苏省教育厅近日发文明确，小学二年级不布置书面家庭作业，小学中高年级、初中和高中生每天书面家庭作业总量分别控制在1小时、5小时和2小时以内。

4、五严规定家庭作业时间是小学二年级不留书面家庭作业，小学中高年级、初中和高中学生每天家庭作业总量分别不得超过1小时、5小时和2小时。严格控制学生在校集中教学时间和家庭作业总量。

1、作业标准的要求如下：系统性：也就是说，什么时候、什么地方、由谁、依据什么文件、怎么做、保存什么记录都要有明确的规定，排除管理和操作的随意性。

2、作业标准的要求有明确的工艺流程与布局、各种材料按时、按质、按量到位、明确的人员配置要求、明确的工作程序与作业步骤。

3、完整性（Completeness）作业应该包含所有必要的信息和要求。不应有任何遗漏或遗失的内容，确保作业的完整性和整体性。规范性（Conformity）作业应符合相关的规定和要求，包括格式、标准和程序等。

4、数学作业书写要求标准有，清晰的解题步骤、符号规范、笔迹和排版的清晰度。清晰的解题步骤在解题过程中，逐步展示自己的思考过程和所采取的方法。使用适当的符号和公式，清楚地表达出每一步的计算和推导。

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