2024-12-23 04:25:02 永熙教育网 阅读量(0)
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中文言文背诵的问题,于是小编就整理了5个相关介绍高中文言文背诵的解答,让我们一起看看吧。
以下为广东高考所规定的要求背诵的高中篇目:
1.《劝学》荀子
2.《逍遥游》庄子
3.《师说》韩愈
4.《阿房宫赋》杜牧
5.《赤壁赋》苏轼
6.《诗经·氓》
7.《蜀道难》李白
8.《登高》杜甫
9.《琵琶行》
对文言实词和虚词采取要死记硬背的方法,可能对应付眼下的考试有一定的作用,但对学习文言文一点好处也没有。
比方,我们生活在现时代,对于吃饭的“饭”这个实词、吃了吗的“吗”这个虚词,根本不需要去记,因为你熟悉现代汉语。同理,如果你较多地读一些文言文,并“懂”得其中的每个词,根本用不着背。另外,考试的内容,一般不会超出所学的文言文(包括课外),对这些文言文的内容烂熟于心,考试时自然会知道如何回答。 建议:学习实词和虚词的词义时,对照所学文言文逐一理解,做到了然于胸,才是最好的方法。 古人并不懂什么叫实词虚词,因为这些概念是近代从外国学来的,但他们却写出了那么多灿烂的文章。他们关于词义知识,都是通过读先人的文章获得的。1、化整为零法:把整体分析成若干意义段落进行分段熟读,照事情发展的顺序,照生活的逻辑和照人地时与前因后果的交代,贯穿起来。背诵应分段背,各个突破,直到全部背完为止;
2、抄读法:眼看文章的字、词、句,口念文章的字、词、句,手写文章的字、词、句,心想文章的字、词、句。当眼熟、口熟、手熟、心熟,全文就容易通过对它们的熟记而背出;
3、累进法:先读第一句,即背诵第一句;再将第一二句连读,即要求第一二句连背。依次类推,滚动前进,累积背完全文为止
赞同
我们老师刚刚叫我们买,不过我已经又有了
不是说背完古文观止语文就强大了
语文还有很多方面
如选择题部分就已经考察你很多方面的问题
不仅文言文要好还有许多基础要好,也就是一些字词方面也要过关
古文观止用的时候应该在背好课文的文言文基础上再去了解古文观止,这是我姐告诉我的,而且也没必要背,只要掌握一些字词就行了
其他当作是了解,增长知识
古人讲:熟读成诵。建议你这么做——把高考要求必须背诵的那些篇目,每天朗读5~10分钟,循环往复,坚持三个月。遍数上去了,自然就记住了。朗读的时候,速度别太快、声音别太小,就像你平时说话那样、自然地去读。
背诵,不能靠突击。那样的话,当时好像是记住了;可是,考试的时候呢,一紧张的话,还有可能会写错。也就是说,突击背诵不扎实。
朗读,其实还有一个好处,就是可以增强语感。对于文言文阅读理解,有时候语感也很重要。
此外,记得很准确的文言文名句,也可以引用到高考作文中。
我是高三学生家长。
一孔之见,仅供参考。
祝你高考顺利、金榜题名[玫瑰]
你好,我是教过十五届高三的高中语文老师,我负责任地告诉你,除非你放弃高考语文,你一定要背考纲规定的高中14篇(首)文言诗文。而放弃语文,等于放弃高考,你说这可能吗?
第一,背14篇高中古文是高中语文复习中最有性价比的复习项目。
因为按照以往高考试题的情况来看,这14篇古诗文至少会考4分。14篇分开来讲,5篇古文外加9首诗歌。你只要背会了,就有可能拿到这4分。
如果你说,我就是背不会,我在其他版块多找点分,这实际上不太可能。因为其他知识板块也要背,而且背诵的范围更广,比如文化常识,文言实词,虚词,成语等。其他能力板块呢,你基本的得分是稳定的,不太可能靠临时突击多得分。所以,背14篇古诗文是最合算的。
第二,14篇古诗文是文言学习的基础,很多的文言知识语法现象都出自其中。
要答好高考文言阅读题和古诗鉴赏题,这14篇古诗文都是必不可少无法回避的基础。甚至有时候,考题考点就直接出自这14篇。我们不可能放弃古文,因为我们不能放弃高考语文。从这点看,也必须背会14篇古诗文。
第三,从高中14篇延展到初中50篇,可以采用有重点的复习方法去背诵。
初中50篇古诗文,一般在高考题中只占2分。但是,也不能完全放弃。因为我们初中已经基本背会了这50篇古诗文,高中再针对遗忘和重点,有选择地复习巩固好了。说直白一点,实在你初中基础差,没有背会这50篇,你可以考虑在老师指导下选背一部分。
第四,背诵是语文和其他学科学习的基本功,必须锻炼。
记忆力是能力的基础,背诵是积累语言材料,锻炼语感的基本手段,也是磨练人的意志力的手段。不要怕吃苦,没有经过记忆力的锻炼,你是不可能学好大学的很多学科的。
总的说来,抛弃幻想,对自己狠一点,下决心好好背古文是一个开端。祝你早日战胜自我。
到此,以上就是小编对于高中文言文背诵的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中文言文背诵的5点解答对大家有用。
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