高中英语教学反思10篇，高中英语教学反思10篇范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语教学反思10篇的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中英语教学反思10篇的解答，让我们一起看看吧。

我已高三，英语极差，150分考75分，怎么办？

说实话，高三再想靠自己努力往上提分比较吃力。就算我把方法告诉你，你在学习的过程中也不可能完全用好，而且有很多具体知识，全靠自己会很浪费时间的，而高三是没有时间浪费的。

所以要想高三提高英语成绩，最好的办法就是找个靠谱的老师。

你首先要解决的是读懂的问题。现在75分，证明你至少有一般以上没读懂，甚至更多。读不懂怎么做题？

要想读懂，必须学习句法结构。不懂句法就会出现单词都认识，但就是不知道文章或句子是什么意思的情况。所以，无论找哪个老师，如果他不给你讲句法，而只是做题，那就没啥戏，因为在学校也是做题，如果补课老师不能讲点学校以外的知识，那就没有必要补课了。

还有一个问题就得看靠自己了，那就是单词。无论如何得把单词背下来，而且，三千五不够，至少要四千五以上才比较把握。

高三还是有得救的英语，只要方法对且把时间和心思花进去。

1.词汇，买一本高考必备英语词典，花时间去记上面的单词，固定词语搭配。

2.语法，买一本语法书，多翻翻记住单词的过去式和过去分词，现在完成时，过去完成时，would have done，should have done.......

3.英语高考题型，买本高考题型书，多做练习，错题一定要标出来搞懂它，可以来个错题本，把写错的题都记上去。

英语就是多听，多说，多写，多看，多翻翻它们，你就认识它们了，认识后就熟悉起来了，熟悉起来后就会有语感，有了语感做题目就又快又准确。

你的英语75分还不太差，还是有一定基础。要较快取得进步，建议：

1，认真上好每一节课（做好课前预习、做好听课笔记、做好适当复习和练习）；

2，适当加强课外阅读（2000个单词/天以上的量、80个单词/分钟以上的语速、进行阅后回忆）；

3，认真学习英语习惯用语；

4，认真进行听力训练；

5，认真对待考试检测（主要是考后纠错和反思）。祝学习进步![祈祷]

大家好！我是行学美刘老师，专业从事初高中英语教学，来自湖北黄冈疫情中心的冷静观察者。

在这里我来说说我的几个事例。

一个高二的孩子，年前快放寒假的时候遇到我，通过远程辅导，利用大数据分析她学英语以来的知识漏洞，每次都有针对性的出教案，学习成绩已经从之前的考30-40来分突破了，还没开学，但自己说做题比以前简单很多，考个及格没问题了。

大数据分析，人工智能参与进来，的确是可以起到事半功倍的效果。

作为一个当初和你差不多的过来人，我想说你只需要做两件事，每天坚持背单词！每天坚持刷题！只要你做到了高考肯定有突破你往常的分数，也许一个月就有突破！因为高考还是更加看重词汇量的，词汇量够真的至少100多分没有问题~

30岁，女，未婚，是一个小县城的高中英语老师。请问怎样在专业素质上提升自己？

啊，一看就知道这是一则推销自己的广告。

三十而立。小姐三十而未婚，在一座小县城任高中英文教师。事业单位，专业属于热门，在小县城当属网红。

既然能在网络上公开征求提高个人素质的良方，必然与其所学专业一样，是一位性格开放，心胸豁达之人。所以，老大也以教过书的经历，呈上愚见。

按一般情况，30岁的高中英文教师应当具有硕士学历，再去读博应该没有必要，故要再提高素质应该是在现有职业职位基础上去发展。如函授，考级，翻译等。

然而，处于这种年龄，作为一个大写的人，业已立，其首要任务应当是成家。

应当说，应围绕中心任务来提高素质。包括树立正确恋爱观，正确评价自己，有自知之

到此，以上就是小编对于高中英语教学反思10篇的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语教学反思10篇的2点解答对大家有用。