小学英语课堂用语，小学英语课堂用语大全

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学英语课堂用语的问题，于是小编就整理了4个相关介绍小学英语课堂用语的解答，让我们一起看看吧。

小学英语评课用语优缺点及建议？

优点:

1.调理清楚，步骤清晰

2.重点突出，反复讲练

3.难点突破有方法，学生易于接受

4.能够照顾到大部分学生，让每个学生都得到了发展

5.课件制作精美，大大增加了课堂容量，提高了课堂效率

6.有讲有练，讲练结合

7.课堂气氛活跃，学生积极参与课堂

不足与建议本节课没有听力训练，是一个缺憾，再有，老师尽量少讲，把更多的时间交给学生

初中英语评课用语优缺点及建议？

目标明确，重点难点突出。课前准备充分，上课思路清晰，知识点落实到位，板书设计简明易懂。但在最后环节拓展还不够完善。

建议多让学生分组交流，充分发挥学生的学习积极性，动脑独立完成，培养学生学习兴趣;在拓展活动时可以创设情境，让学生在较真实的情境中突破重难点。

英语课评课用语是评价课堂教学的用语，常见的如下：

1、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。

2、学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。
3、老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激。

教学评课用语优缺点及建议

1、总的说来，师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育渗透都做得比较好。
　　

1.课堂上学生动起来了，课堂气氛活跃起来了，小组讨论、合作探究的学习方式也用起来了。

2.教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。

3.教学是教师与学生交往互动的过程。教师能有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围。

4.学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作，会倾听别人的意见，能够自由表达自己的观点，遇到困难能与其他同学合作、交流，共同解决问题。

5教师能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学，完成知识、技能等基础性目标，同时还要注意学生发展性目标的实现。

小学英语课外教材哪个好？

英语课外教材问题，作为资深老师，我想我能提供一些有建设性的建议：

Unlock这套教材是近几年剑桥大学最引以为豪的出版的教材之一。这套教材的注重批判性思维的养成，有阅读和听力的大量输入和口语和写作方面大量输出，整个单元的安排一环扣一环，层层深入。每个单元有Discovery纪录片视频片段的导入，增加了学习的趣味性。这套教材有一点要注意的是没有大量讲语法的篇幅，只有作文前的一点语法知识，也是为更好地写作服务的，这个部分叫Grammer for writing。通过这套书的学习孩子基本能考过KET和PET甚至FCE。

FCE级别或者高年级的学生选取的教材就可以考虑Unlimited系列了。这套书每册一共12个单元，12个话题。每个单元单元包括reading，listening，writing（有的单元没有）speaking，explore 和 look again几个部分。听说读写能力的培养都有涉及。这套书越往后，话题更偏向于抽象。

Unlock系列也十分适合小学生。这套少儿英语教材是剑桥出版原版教材 ，很适合英语启蒙和教学。这套教材通过Discovery Education纪录片的看、听、说三个模块，帮助孩子建立国际化的视野、培养孩子批判性思维能力及逻辑思考能力以及培养听说读写四个方面技能。

Kids box剑桥国际少儿英语可以说是出生正宗，英国剑桥出版社编辑。每本书也是分话题进行教学比如：Family、Numbers等。该书图文并茂包括儿歌游戏、语法、自然拼读，最受欢迎的我想是每单元的侦探故事：Lock and Key。

有考级要求比如剑桥五级考试的学生。小学孩子很多考KET和PET，这些我建议的教材如下：应试的话剑桥的Unlock ，Unlimited 还有Speak Out （BBC）都注重听说读写以及孩子英语思维的培养。这些教材中会包含电影、电视剧台词 以及discovery中一些纪录片片段，不仅能学英语，也能扩展孩子视野。这些教材都不错 扎实学下去肯定是质的改变。但这些教材要求的英语能力也比较高，一般建议小学高年级或者初中开始，很多国际学校或者考雅思的孩子在用这几套教材。

如果你的孩子目前在一二三年级，我给您推荐个视频教材《牛津乐读英语悦读时光》，这个教材同样也适用于幼儿启蒙英语教育。

做为一名小学英语老师，我把这个视频教材都当作课件来用的。里面的每节课内容都是以小故事的形式展开的。内容涵盖单词词汇、自然拼读、以及简单的小语法。视频画质清晰，故事情节有趣贴近自然生活，重难点突出。非常适合幼儿启蒙，及低年级阶段的小学生学习。因为它的趣味性非常高，所以，我的学生们非常喜欢，知识点的接受度自然也就很好。

对于低年级阶段的学生来说，爱玩是她们的天性，因此，选择一份趣味性较高的教材，对于她们的兴趣培养非常重要。当然因为是视频教材，我建议各位家长不要让孩子自己学习，要参与到他们的学习当中，进行互动学习，帮助孩子建立学习英语的兴趣。

学完这个视频教材后，如果你希望你的孩子得到比较正统的英语学习，同时能够学校的英语学习接轨，建议您选择人教版的小学英语教材。

如果你希望你的孩子在口语上比较突出，建议您选择《李阳疯狂英语小学英语》李阳老师在口语训练上确实有一套适合中国人的学习方法。同时，可以给孩子看一些英文电影，跟孩子一起边看边跟读。对英语口语提升及兴趣培养非常有帮助。

下面给你推荐几个我觉得比较好的给我的学生看的英文电影《白雪公主和七个小矮人》《木偶奇遇记》《仙履奇缘》《奇迹男孩》《疯狂动物城》《一条狗的使命》《功夫熊猫》《欢乐好声音》

推荐三套都非常适合小学英语课外教材：

01.《新朗文小学英语》

2007年引入中国内地以来，不仅销量上一骑绝尘，口碑上也获得了老师和家长的诸多好评。

这套教材是基于香港英语教育经验编写，这套教材特点：

1、框架很清晰，听说读写融合自然拼读，按学期、按年级，层层递进去学！

2、注重让孩子用学过的英语知识解决实际问题，强调阅读和写作，总之要会用！

3、配套资源丰富，教材、练习、智能学习工具、音视频互动，都齐了，比较适合在家里带孩子学

02.National Geographic Learning” （国家地理学习）的Wonderful World《缤纷世界》系列最新的第二版（2nd Edition）。

这套书在系统的英语听说读写的学习中，为孩子呈现了一个五彩缤纷、奇妙无穷的“多彩世界”！

丰富、有趣的主题，介绍不同国家的自然景观、文化和风俗习惯，孩子跟着书本上的高清图片和真实语料，就好像环游了世界多个角落，大大开拓了视野，增长了知识，帮孩子逐渐成长为具有全球视野的“世界公民”。

作为从教十年的教培英语老师，我推荐《新概念英语》系列，一般四年级可以开始学一册，基础好的三年级可以开始学。

1.孩子可以通过跟读课文录音，长久坚持，语音语感会非常好。

2.学生学完一册基本可以把初中三年所有的重点词汇和语法学完，对于学得好的学生，中考得A+易如反掌，一般的学生达到A也是没有问题的。

3.学完新概念二册的学生，我的学生基本高考英语在130+以上，最好的有145+，他们学二册里的词汇，短语，尤其是课文里的地道表达，虽然有些文章话题在现在看来有些“过时”，但也是它的经典所在。很多学生我是要求背诵二册的课文的，学生也没有觉得有很大的难度。

4.新概念三册四册基本是可以自学了，到了这种程度的学生不太需要老师，如果能把四册都学完，我觉得英语这一块没有问题了。

后来，我进公立教高中英语，我们班的学生基础很差，两极分化严重，考得最好的在130+，最差的20+，130+的那个学生就是小学开始学新概念英语，学完了一册。可见，这套教材有它的优势。良心推荐。

当然，我对其它教材也不是非常了解，一家之言，仅供参考。

小学英语课外教材其实具体没有说哪个不好或者哪个好，而是根据自己的学习进度的情况需要清楚对比作为辅助学习。

首先，我们需要清楚的认识，语言教育是一门系统课程。就拿我们学习的中文，是有语言环境的，我们周围的人从我们出生开始，可以引申到胎教时期，就会听到各类型人的发音。所以，我们在学习外语的时候也应遵循这一个规律，从五感的听开始补充相关的听力教材，而且小学阶段，孩子的主观能动性还不够，应该以家长和孩子都能一起亲子学习的教材比较容易上手，坚持一个语言环境，激发孩子喜欢上英语。市面上有各种多媒体英语教材模式，家长们都可以探索，关键是能坚持打卡英语听力或者多媒体看听说，那更能事半功倍。

其次，国内的英语学习方式和国外的教材还是有一些不同。国内教材会有部分取材我们日常生活的内容，更容易让孩子引起共鸣。而国外教材更多是纯英语母语国家的风土人情，如果从了解国外的语言和文化而言，很多本土的教材例如美国小学，剑桥英语，新概念英语都有这样的语言文化，这个可以根据个人的兴趣爱好进行选择。

最后，语言类学习需要构建一种适合自己进步的学习模式。课外教材是辅助工具，配合我们更好掌握某种需要知识的规律。

以上仅仅是一些学习上分享，非常浅薄，或又贻笑大方。

我是维尼，常聊考试有关的话题，谢谢关注。

小学英语课堂怎么提高学生口语和听力能力？

首先是要多听多说，但是现在很多英语课都是老师自己一个劲的说，学生都不开口。可以尝试一下可瀚学堂之伊索寓言的绘本教材，它的内容95%以上都是对话，还有发音纯正的动画，老师在课堂上带着学生看动画演故事，可以把一个本来死气沉沉的课堂变得非常活跃，在这种非常活跃的气氛下，学生会更愿意开口说英语。而且它的内容包含了很多日常用语，不用死记硬背学生就可以记住并自由表达。

到此，以上就是小编对于小学英语课堂用语的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学英语课堂用语的4点解答对大家有用。