2024-04-23 14:36:39 永熙教育网 阅读量(0)
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小学生科技小制作的问题,于是小编就整理了5个相关介绍小学生科技小制作的解答,让我们一起看看吧。
自制手电筒
材料: 两个饮料瓶、一个小灯泡、几根导线、胶带、两块电池
过程:把小灯泡和电池用导线连在一起,使小灯泡能亮。再把一个”瘦“的饮料瓶剪下下半部分,把小灯泡、电池、导线用胶带固定在饮料瓶里。用剪刀把饮料瓶的中间剪下一个长方形小块,顺便把里面的一根导线剪断,这时小灯泡已经不亮了,把剩下的两头从长方形缺口中拿下来一点,用胶带分别固定好。再剪下另一个稍微”胖“一点的饮料瓶的下半部分,插在”瘦“饮料瓶上。
操作:把导线用手接好,就能亮;反之则不亮。
1、自制羽毛球 准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。 制作过程: 1.取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下; 2.将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣形状; 3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处; 4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右; 5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。 6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打,看看效果怎么样?
材料:大橡皮、废毛笔。 工具:剪刀、胶水。 制作方法:
1.在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔
2.把废毛笔的笔头拆下来,洗净晾干。
3.把毛笔头的尖端剪去,使它变成一把小刷子
4.把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里,用胶水粘牢 好,干净橡皮擦做成了。每当擦完橡皮后,你就可用刷子轻轻地把纸上的碎屑“扫”拢,再倒进废纸篓里。
可以制作节约小发明。方法是:用碎布把啤酒瓶盖裹起来,然后再按你自己想要的形状缝在一起,可以做成杂物盒,也可以是杯垫;
把不用的吸管按照你的要求可以穿成挂帘、隔断;用装冰箱、电视等大件电器的包装箱制做简单的家具如小书柜、床头柜、CD架等。只要你是生活中的有心人,处处留意,...
自制羽毛球 准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。
制作过程:
1. 取 250 毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下;
2. 将剪下的部分均分为 8 份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣形状;
3. 将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处;
4. 将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出 1 厘米左右;
5. 剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6. 美化修饰后,一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打,看看效果怎么样?
现在越来越多的家长开始重视孩子的学习习惯的培养了,因为学习习惯是影响学习成绩的重要因素,并且学习习惯的培养是有时间界限的,小学低年级是学习习惯培养的关键期,在这个期间多花点时间在孩子习惯的培养上,可以在以后的学习中省去许多的麻烦,还能保证有一个不错的成绩。
学生学习中有许多需要培养和好习惯:专心听课的习惯,认真书写的习惯,重视阅读与积累的习惯,保质保量独立完成作业的习惯,做好笔记的习惯,预习和复习的习惯,考试后总结和积累错题的习惯,独立思考的习惯,分享的习惯。
对于习惯的培养,家长的作用是及其重要的,需要做好引导,监督,榜样,跟踪,激励。
在习惯的培养上,很多孩子还没有交强的意识,这时就需要家长去告诉孩子需要培养什么习惯,不但要告诉孩子做什么,还需要告诉怎么做,做好的标准是什么,有什么好处,还需要及时做好跟踪和监督,对于出现的问题需要及时去引导改正。定标准,教方法,做监督,这是家长所必须要做好的。
家长不能每时每刻都跟在孩子旁边,所以就需要从侧面去了解孩子的情况及一些习惯,比如说,要了解孩子上课认真听讲了没,可以让孩子给自己讲讲,今天学了什么,考一考孩子;看看笔记做了没,整齐吗?向老师去了解孩子的学习情况;观察孩子作业完成的情况……,通过这些就基本上对孩子的情况有一个了解 ,那么在培养和引导上就有了方向和目标。
到此,以上就是小编对于小学生科技小制作的问题就介绍到这了,希望介绍关于小学生科技小制作的5点解答对大家有用。
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