小学经典朗诵篇目，小学经典朗诵篇目录

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学经典朗诵篇目的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小学经典朗诵篇目的解答，让我们一起看看吧。

小学生经典诵读篇目？

小学生经典诵读文章 

我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去研究和试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院子里，一到夏天满是花草，小猫只好上房去玩，地上没有它们的运动场。花虽然多，但是没有奇花异草。珍贵的花草不容易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事。北京的气候，对养花来说不算很好，冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。

不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀！多得些知识决不是坏事。

我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，用于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天所突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？送牛奶的同志进门就夸”好

香"，这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。花分根了，一棵分为几棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。

当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。三百棵菊秧还在地上（没到移入盆中的时候），下了暴雨，邻居的墙倒了，菊秧被砸死三十多种，一百多棵。全家都几天没有笑容。有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。

小学一年级国庆经典诵读篇目？

祖国啊，祖国祖国，我的祖国，祝福你，我的祖国。都说你的花朵真红火都说你的果实真丰硕，都说你的土地真肥沃，都说你的道路真宽阔。祖国，我的祖国，祝福你，我的祖国。我把壮丽的青春献给你，愿你永远年轻，永远快乐。祖国，我的祖国，祝福你，我的祖国。都说你的信念不会变，都说你的旗帜不褪色，都说你的苦乐不曾忘，都说你的歌声永不落。祖国，我的祖国，祝福你，我的祖国。我把满腔赤诚献给你，愿你永远篷勃！

国庆诵读经典篇目？

有很多选择。
其中，《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等是中国古代四大名著，它们具有深厚的文化底蕴和丰富的故事情节，可以让人们感受到中国传统文化的魅力。
此外，还有《论语》、《道德经》、《史记》等经典著作，它们是中国古代哲学和历史的重要代表，对于提升人们的思想境界和修养具有重要意义。
选择这些经典篇目进行诵读，不仅可以增加对中国传统文化的了解和研究，还可以提升个人的文化素养和修身养性的能力。
因此，国庆期间选择诵读这些经典篇目是一个不错的选择。

到此，以上就是小编对于小学经典朗诵篇目的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学经典朗诵篇目的3点解答对大家有用。