小学数学教学案例，小学数学教学案例40篇完整版

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学数学教学案例的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学数学教学案例的解答，让我们一起看看吧。

小学数学课题可以研究就什么？

1、有效运用学生的学习起点实践研究

研究内容：什么是学生的学习起点,在数学教学中学习起点有哪些不同的类型研究,如何寻找与有效运用学生的学习起点研究.

2、关注数学习困难生的实践研究

研究内容：对数学概念掌握、计算技能或或问题解决能力较弱的学习困难学生的个案研究,如何对学生进行针对性的辅导研究,关于“两极分化”现象的成因与对策研究.

3、小学数学课前基础调查的作业设计研究

4、学生数学学习过程的优化研究.

1. 可以研究。
2. 因为小学数学课题涉及到基础的数学概念和运算，对于小学生来说是非常重要的，同时也是数学教育的基础。
研究小学数学课题可以帮助我们更好地理解和掌握基础数学知识，也可以为小学数学教育提供更好的教学方法和策略。
3. 在研究小学数学课题的过程中，可以延伸到数学教育的其他领域，比如数学教学的心理学、教学方法的研究、教材的编写等等。
同时也可以探讨数学教育的国际化发展趋势，了解其他国家和地区的数学教育现状和发展方向。

小学数学课题可以从多个方面进行研究和探究，以下是几个可以思考的方向：

1.数字与运算：可以研究一些有趣的数字规律和运算，如质数、完数、三位数的特殊数字、数字组合、数字逆转等。

2.空间几何：可以研究一些与空间相关的几何知识，如图形的分类、对称性、平移旋转等。

3.统计与概率：可以研究一些与数据相关的统计方法和概率问题，如调查数据的汇总与整理、柱状图、饼图的绘制、概率计算等。

4.实际应用：可以研究一些实际生活中常见的问题，如购物打折计算、游戏规则的分析、移民搬家计算等。

小学学奥数的那些孩子，到了初中后数学学起来真的容易吗？

我家老大，小学没有学奥数，初中数学稀烂，现在大学世界排名前100大学学习数学专业。我家老二，小学按部就班学奥数，学习初中课程有帮助，压轴题还是需要专项练习。我理解，小学奥数，可以提前解决一部分问题，但是初中学不学的好数学，最终还是整体框架的问题。

如果小学奥数都学懂了，肯定初中学数学容易！就怕小学学奥数一知半解，只会套路解题那种，反而有害。重点还是学思考方法，提高思维能力，养成钻研精神，重学习能力的培养，这才是要点！

我认为有用。我儿子小学三下开始上了近两年的奥数班，后来国家关停校外辅导班就停了，刚开始还不觉得，五年级开始对数学越来越感兴趣，善于思考分析，数学成绩也越来越好，现在上初一，最喜欢的学科就是数学，希望这种热情能一直保持下去。

小学学奥数，到了初中数学学起来真的容易吗？小学奥数学好了，确实是这样的！

我孩子从小学四年级开始学习奥数，初中升入寄宿制学校，所以到初中后所有辅导班全停了。

现在孩子上初二，不过数学已经开始学初三的内容了，目前来看，数学学得很轻松，除了学校布置的作业，也不做多余的练习。考试基本都是满分，扣分也是不小心算错数了。

个人感觉这个要得益于小学学奥数，数学思维拓展的不错。

当然，天生数学思维强的，可能不学奥数，到了初中数学也不会差，而那些奥数学了但是没学明白的，初中学起来就没那么容易了。

总之还得看孩子。孩子能学好小学奥数，到了初中绝对是锦上添花的。小学奥数学不明白，那就白学了！[微笑]

到此，以上就是小编对于小学数学教学案例的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学数学教学案例的2点解答对大家有用。