小学生分类作文，小学生分类作文大百科

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学生分类作文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小学生分类作文的解答，让我们一起看看吧。

常考作文五大类十三小类？

1、命题作文

顾名思义，就是由命题者除作文题目，指定题目，再提一些主要的具体要求(如内容、范围、字数、语言动作神态描写、叙述、抒情、议论相结合等)然后学生按照这个题目来选择材料，确定中心，谋篇布局，提炼成文，这是小学毕业作文题目中最常见的一种题目形式。

2、半命题作文

是出题者只出半个题目。

3、自拟作文题

自拟作文题目简单的说就是自己拟定作文的题目。这种作文的前提是命题者只划定一个作文的范围，或者是提出一些作文要求，而具体的题目由学生自己确定。

常考作文五大类为：

1.记述文：包括时间、地点、人物、事件、原因、结果六大要素。

2.描写文：描写人物外貌特征、情感友应、心理活动以及外部环境等。

3.说明文：要求对客观事物的性质、结构、形成进行解释说明。

4.议论文：要求论述事理、发表意见。一般具备论点、论据和论证三要素。

5.应用文：有着实用性特点，为处理实际事务而写作。

五大类：

主题一、家庭生活与亲情；

主题二、校园生活与友谊；

主题三、人生理想与成长；

主题四、往事回忆与品味；

主题五、自然社会与人类。

十三小类：1、人生哲理，如冷热、远近、曲伸等;

　　2、人生观、价值观，如生命、奉献、幸福等;

　　3、人与自然，如环保、自然对人的启发、人与自然和谐相处等;

　　4、学会认识，如认识自己、自然、人生、社会等;

关于垃圾分类的作文？

很多人说：垃圾是危害我们健康的“dupin”,是破坏地球的“不良少年”,其实垃圾只是放错地方的资源,它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人,但是只靠环卫工人是不够的,更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶,把垃圾分类好,这些垃圾就可以变废为宝,经过回收再利用。

这不仅可以减少污染、保护环境,还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分,环境就会美十分。你知道吗,一吨废纸就等于一棵树,如果每一个人都直接浪费一吨纸,那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树,这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用,而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想,所以从现在起,一起进行垃圾分类吧!垃圾类别有很多,有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。

可回收垃圾有：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩饭、花草树叶等；有害垃圾有：电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。

有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶,绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分类并不难,只是我们举手之劳。为了我们的家园,为了我们的明天,从今天起,积极参与垃圾分类,共创优美社区环境,配合垃圾分类,一起争做文明市民吧!。

有关大学分类的作文？

按照大学办学的方向，可以把大学分成研究型大学和应用型大学。研究型大学以科学研究为己任，应用型大学以满足社会需求为目标。研究型大学的层次，通常要高于应用型大学。研究型大学的规模，通常也要比应用型大学更大。也就是说，研究型大学通常更加“大而全”。

按照大学的隶属关系，可以把它们分为部属院校、省属院校和市属院校。部属院校层次更高、规模更大、实力更强、经费更足。“大而全”的大学绝大多数都是部属院校，少部分是省属院校。

按照大学本身的性质，可以把他们分为公办院校、民办院校和中外合作办学院校。“大而全”的大学都是公办大学，国内的民办院校和中外合作办学大学基本都是“小而精”的。

按照大学所开设的学科，可以把他们分成综合类大学和特色类大学。综合类大学开设的学科广、规模比较大。特色类大学有自己擅长的学科方向，但是总体规模未必很大。常见的体育类、音乐类、美术类、舞蹈类、医学类、政法类、财经类院校，基本都可以归类为特色类大学。

到此，以上就是小编对于小学生分类作文的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学生分类作文的3点解答对大家有用。