中学生心理发展的特点，中学生心理发展的特点有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中学生心理发展的特点的问题，于是小编就整理了1个相关介绍中学生心理发展的特点的解答，让我们一起看看吧。

初中生有什么特点？

初中时期的学生发展具有以下特点： 12-16岁年龄段 上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”.这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差， 这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。 这一时期他们的思维具有以下两大特征： 1、抽象的逻辑思维有了发展，但很大程度上还属于经验型的，在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持。 2、独立性和差别性已发展到一个新的水平，不满足于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜欢争论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，“谁是中国目前最好的歌唱家？”“我，只是未被发现”一个学生郑重其事地回答老师的提问。 当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的

这个问题可能是针对小学家长。

1.初中生更有主见，而且对于自己的想法充满了期望和幸福感。很多男生想当球星，很多女生去追一个明星，都会相当认真。

对于未来依然迷茫，因为不具备职业信息，所以都是听父母讲的。说不清自己要干什么。

2.初中生更有青春期情绪，容易动心念，也是了解人生的一部分。对异性的好感和思考，对人生的理解，对学习的理解，也在慢慢地形成。

3.初中生心更单纯，也更美好，和初中生相处是一件令人愉快的事情。感觉到人与人之间的善念，真诚。

所以我一直带初中。

高中生会对一些世俗的思考，所以也就不太好交流。因为有些戒备之心，和世俗蒙蔽的障碍。入世。

孟语家长

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到此，以上就是小编对于中学生心理发展的特点的问题就介绍到这了，希望介绍关于中学生心理发展的特点的1点解答对大家有用。