2024-07-26 01:20:02 永熙教育网 阅读量(0)
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1、抓尾巴:两名学生一组,互相追逐,去抓另一个同学的尾巴。被追逐的同学躲避,尽量不让同伴抓住自己的尾巴。其余人围成圈,中间一人抢断球,篮球传球,各种方式,也可假动作。
2、爱的抱抱 规则:好多人围一个大圈小跑 然后留出一个人在外面 在外面的人喊数字 例如;外面人;8! 然后全体围圈儿的人就赶紧8个人8个人的抱在一起 没有人抱的就淘汰。言行不一致。方法:游戏者围成圈。
3、实心球一个,放在三角形的中心点上。手榴弹或其它立柱3个,分放在三角形的角顶处。(三)游戏的进行:教师可将学生分成人数相等的甲、乙、丙3个队,各成纵队面向中心点,站在角顶立柱或手榴弹后两米处。游戏开始,各队排头站在顶角处,做好起跑准备。
4、体育课上好玩的游戏:齐心协力 .多人举竹竿一起跑,在距起点二三十米处放四或六个球,然后分别以竹竿一端的人为圆心,绕第一个球跑一圈,然后以另一个端的人为圆心绕第二球跑,计时比赛,最后一个球绕两圈,然后直线返回起点,比赛计时,用时少者为胜。
5、体育课游戏如下:老鹰捉小鸡。游戏方法为:游戏开始时前先分角色,即一人当母鸡,一人当老鹰,其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一 队,老鹰站在母鸡对面,做捉...捆绑行动。用一根拔河长绳和若干长跳绳,将一个小队的人捆绑成一团,然后一起走过一条百米长的障碍区,完成后谈谈感想。跳大绳。
楼主你好!我以前在体校时大伙做游戏,叫做“贴锅饼”,非常练习反应速度。游戏规则就是:队员们站成一大圈。比如让张三抓李四,这时,张、李二人就追逐起来。李就寻找这一大圈的任意一个人,站到这个人的跟前,就算贴给他了。
增强式训练:也是主要提升爆发力,在跑步和拳击等需要速度的运动中很常见。
速度:(1)反应速度训练:是指起跑时运动员听到发令信号后,作出的迅速反应。(2)最大速度:运动员在具有了较大的速度后,继续保持和发挥速度的能力训练时应注重质量关,而不是量,其强度为百分之百。
网鱼,以一个篮球场为范围,在班中选出两位同学为“网”其他同学为“鱼”,“鱼”在篮球场范围内“游”“网”去捉,捉到一条,“鱼”就立刻变成“网”,然后继续捕鱼,直到捕完为止。
拉绳比赛,动作价值:发展提高引体向上的专项臂力。动作方法:两人面对站立,脚前各划一条线,相距50至60厘米,两人同时握紧一根结实的短绳。然后两人同时用力后拉,将对方拉过线者为胜。过桥袋鼠,参加人员:每队1人。
篮球与乒乓球.方法:游戏者围成圈。游戏开始,教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏,第一人篮球,同时两手做成乒乓球的样子。第二人乒乓球, 同时两手做成篮球的样子。如此交替进行。如果某人发生错误,必须为大家表演一个节目。然后从发生错误的人开始,继续游戏。
1、猫抓老鼠(贴膏药) 但是80个学生太多 要分成两组 要不然永远抓不到老鼠。。
2、或者还可以玩下“马兰开花”的游戏 15人以上,人越多越好。
3、一般来说,中学的班级人数在30人左右,而体育游戏往往需要全班同学参与。这就意味着在班级比较拥挤的情况下,同学们在进行体育游戏时会感到非常拥挤。大家都会有些手脚不方便,容易相互碰撞,从而影响游戏的进行。此外,人多还会导致游戏规则难以执行。
4、所有人分成两队,男女生尽量平均分配!玩法就是:两队之间,不管用什么方法只要投篮就算赢,但就是要想方设法不让对方投篮还得把球抢过来变成自己投 当年我们玩的时候,女生简直就变超赛了,跟男的抱胳膊抱大腿,还带咬的。我们也揪头发,咯吱。
5、人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由5~7个人组成的小组。道具:(每个小组)一节约1米长的绳子。目的:1.在课间休息前让队员们集中精力、开动脑筋。2.演示合作的作用。步骤:1.告诉队员他们需要一起来解决一个简单的问题。2.给每个小组发一根绳子。
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